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在当下不宣传高考状元、不搞学校排名的大背景下，北社村这一“夸学”做法并不离谱，而是具有正向意义，值得肯定。
这个事件标志着，在个体化程度很高的今天，在北社村，教育不再只是个体的事，已经成为集体的事情，成为公共事件，能够形成公共规则，形成示范性。
借助这个活动，通过村集体的力量，厚植优秀学子的家乡情怀和村庄认同感，培养共同体意识。待这些孩子们事业有成，有能力回报社会的时候，是会想起这个家乡，是会愿意为家乡建设尽力的。
8月7日，山西省长治市平顺县北社乡北社村，以一种“夸张”的方式，开启了一个村庄的教育振兴探索。当天是村里的物资交流大会，两个分别考取北大、清华的村里娃穿古代状元服和其他16名考取不同学校的孩子骑着高头大马，与戴着大红花的家长们一起在村里的主街“夸学”。村“两委”在给予这些优秀学子和家长荣誉感的同时，还分别奖励了到1万元不等的助学金。借助着自媒体的宣传，这一消息很快成为人们
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